تحقیق استفاده ازپاورپوينت دركلاس كتابخانه اي

دسته بندي : فنی و مهندسی » کامپیوتر
تحقیق استفاده ازپاورپوينت دركلاس كتابخانه اي
جزئیات و دریافت

استفاده ازپاورپوينت دركلاس كتابخانه اي: يك تجربه درنتايج يادگيري
مقدمه
چندين سال است كه پاورپوينت[1] را براي كلاسهاي آموزشي كتابخانه به كاربرده ام.دربهارسال 2000، يك دانشجوي كارشناسي ارشد روانشناسي به نام لين،[2] مرا به پروژه اي كه بايد براي كلاس تحقيقش درمقطع كارشناسي ارشد تكميل ميكرد، دعوت كرد.وي دركلاس آموزشي روانشناسي كتابخانه حضوريافته بود و تحت تاثير استفاده اي كه من ازپاورپوينت جهت تاكيد برنكات مهم ميكردم،قرارگرفت.پرسش پژوهش او اين بود كه آيا فراگيري دانشجويان ازطريق سخنراني توسط پاورپوينت بيشتراست يا ارائه يك سخنراني توسط اورهد[3] يا يك سخنراني سنتي.دعوت اورا پذيرفتم و عضوي ازگروه تجربي وي شدم.


فرضيه
گروه پروژه لين، شامل استاد روانشناسي اش كه بايد نمره نهايي را به او ميداد و من ميشد.لين متقاعد شد كه ازطريق ارائه سخنراني به وسيله پاورپوينت بيشتر درباره كتابخانه مطلب مي آموزند تا اينكه سخنراني مستقيم و بي پرده و بدون استفاده ازمواد ديداري باشد يا يك سخنراني كه درآن فقط ازاورهد ازاورهد يا تخته گچي استفاده شود.اولين وظيفه او اين بود كه درمنابع روانشناسي،علوم تربيتي يا رايانه اي جستجو نمايد تا اگرمطالعات مشابهي درزمينه موضوع تحقيقش انجام شده آنها را استخراج نمايد.وي مطالعات مشابهي درباره پروژه اش نيافت.لين، با درنظر داشتن اين مورد،طرح يك بررسي سه روزه را درذهن داشت؛ به طوريكه من بايد درمجموع، 9 سخنراني ارائه ميكردم.سه مورد بدون مساعدت گرفتن ازموادديداري،سه مورد توسط اورهد و/يا نوشتن روي تخته گچي و سه مورد توسط پاورپوينت كه قابليت چندرسانه اي بودن را دربرداشت.


دسته بندی: فنی و مهندسی » کامپیوتر

تعداد مشاهده: 8131 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: word - قابل ویرایش - دارای منبع

تعداد صفحات: 22

حجم فایل:154 کیلوبایت

 قیمت: 3,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل پشتیبانی 24 ساعته : 09909994252
برچسب ها: استفاده ازپاورپوينت دركلاس كتابخانه ايدانلود تحقیق استفاده ازپاورپوينت دركلاس كتابخانه اي